在美国长大的孩子,家里说中文,出门说英文,中文往往停在「听得懂、说得出、不会写」。不少家长想到周末中文学校,可是这类学校办得很不一样:有的偏重认字写字,有的偏重口语,有的像兴趣班。该选哪一种?下面分开讲。
各适合什么人
唐人里商家名录里的中文学校和语言学校,全美现有 587 个,其中约 31% 会说中文。
- 偏重认字写字:家里愿意陪读,想让孩子以后能读书看报、考 AP 或双语证书的。
- 偏重口语:孩子年纪小,或者想先能跟长辈聊天,不想一开始就被作业压住的。
- 兴趣班式:家里完全不说中文,想先培养兴趣的。完全不说中文的孩子,和在家说中文的孩子,起点差很多,要分班。

《礼记·学记》里说,学了以后才知道自己不足,教了以后才知道困难。孩子学中文也是这样,有些家长一开始信心满满,学了才发现距离,这时候别急着责怪孩子,先和老师谈谈怎么调整。
到校前后要问的事
不管哪一种,都可以问:
- 教材:用简体还是正体字,用汉语拼音还是注音符号。这点没有对错,但要和家里、亲友的习惯对得上。
- 分班:按年龄分,还是按中文水平分?入学有没有测试?
- 课时和作业:一周上几个小时,每周作业多少,有没有定期的测验和家长反馈。
- 老师:老师是专职还是志愿者,有没有教学经验,有没有按州规定做背景审查(background check)。
- 费用:学费、教材费、活动费分别是多少,是否按学期缴,中途退学怎么退。
- 场地和开课方式:教室是租用的学校或教堂,还是自有场地,安全出口、接送孩子的流程是否清楚;有的学校有线上班,有的只有线下,要看和家里的时间合不合得来。
几种周末中文学校的差别,放在一起比一比:
| 比较的地方 | 偏重认字写字的学校 | 偏重口语的学校 | 兴趣班式的学校 |
|---|---|---|---|
| 主要目标 | 能读能写 | 开口说 | 接触中文和文化,玩中学 |
| 课堂内容 | 识字、课文、听写 | 对话、故事、表演 | 书法、歌曲、手工、节日活动 |
| 作业和测验 | 通常较多,有定期测验 | 较少 | 很少或没有 |
| 对家里的要求 | 要陪孩子做作业、复习 | 家里最好也说中文 | 较轻松 |

怎么选
先想清楚您要什么:是想让孩子开口说,还是能读能写。再留出时间:周末上课通常占半天,还要留出做作业的时间,别把周末排满。最好带孩子试听一堂课,孩子愿不愿意去,比课程表更重要。
一周几小时的课,不如每天几分钟的接触。看中文绘本、听儿歌、跟长辈打电话,都算。学校教认字,家里给孩子一个说中文的理由。中文学校只是其中一条路,几条路怎么比,见想让孩子学中文:中文学校、双语班、网课怎么比;如果家里的大人也想提高英语,各地有不少免费或便宜的成人课,见成年人学英语(ESL):免费或便宜的课去哪里找;孩子平日上的学校,公立、私立、特许学校有什么区别,见给孩子选学校:公立、私立、特许三类有什么区别,先问什么。
想找附近的学校,到唐人里商家名录,或者语言学校里按城市看看,再逐个打电话问。
官方来源
ACTFL:美国外语教学委员会,外语学习的能力标准
Seal of Biliteracy:双语证书的官方介绍
引用出处
《礼记·学记》。
